Continuando con el trabajo de A. Lapierre y la concreción de Nuria Franc en el ámbito educativo, la psicomotricidad relacional entiende que es la relación lo que vincula la construcción de la identidad humana, en los aspectos psico-afectivos emocionales y físicos. Este proceso se construye en un lenguaje TÓNICO-CORPORAL donde toda la comunicación se establece en el cuerpo y en relación a otro cuerpo.

En relación a la infancia, la psicomotricidad relacional nos posibilita establecer la comunicación desde el código natural y propio de l@s niñ@s: la creatividad y el juego espontáneo.

PROGRAMA:

La formación consta de 200 horas presenciales en dos años y se organiza en torno a tres ejes:

1/ La formación personal va dirigida a tomar consciencia de la propia construcción psico-afectiva relacional.

2/ La formación teórica, conforma el conocimiento necesario para comprender lo que acontece en la práctica a desarrollar.

3/ La práctica personal, acompañada de supervisión.

OBJETIVOS:

Adquirir competencia y cualidades de escucha, espera y acompañamiento respetuosos, que requiere la comunicación corporal, para realizar una labor preventiva y favorecer el desarrollo saludable de la infancia. Apropiándonos de recursos para intervenir tanto en la instituciones educativas, como en las sanitarias, sociales y familiares.

Enlaces del curso en el País Vasco:

Programa completo: porgrama

Metodología: metodología

Temario completo: temario

DIRIGIDO A:

  • Todo el sector relacionado con educación, especialmente educación infantil de 0-6, titulación de magisterio en cualquier de sus especialidades.

  • Psicólogos, pedagogos, educadores sociales o todos aquellos licenciados que estén relacionados con la educación y la prevención.

  • Todos aquellas personas que se relacionan con la infancia en cualquier de sus ámbitos

  • Estudiantes en sus últimos cursos de formación

INFORMACIÓN Y PRE-INSCRIPCIÓN:

Plazas limitadas

Para reservar plaza / inscribirse llamar o escribir a

psicomotricidad.alicante@gmail.com

Arantxa: 607704837

Hendrik: 639952726

Lugar: zona Alicante

PRECIO DE LA FORMACIÓN:

Cada año: 250 eur de matrícula y 135 eur al mes durante 10 meses.

CALENDARIO:

  • Dos años de formación, de septiembre 2019 a junio 2021.

  • 1 sábado al mes. Más 5 veces un viernes tarde anterior al sábado (cada año).

  • Entrevista personal de evaluación tras cada curso.

  • Trabajo grupal al finalizar la formación.

  • Práctica personal (1 hora/semana).

EQUIPO FORMADOR

  • Arantxa Irastorza. Psicomotricista relacional y pedagoga.

    Años de experiencia trabajando con niñ@s en el ámbito educativo y terapéutico, y la formación del profesorado e intervención familiar. (más de 250 horas de formación certificadas en la Comunidad Valenciana)

  • Hendrik Vaneeckhaute. Psicomotricista Relacional y Especialista en Prevención y Salud Infantil. (www.emo.bio)

    Años de experiencia trabajando con niñ@s en el ámbito educativo y terapéutico, y la formación del profesorado. (más de 300 horas de formación certificadas en la Comunidad Valenciana).

  • Expertos externos para contendidos específicos.

DEDICACIÓN

El curso requiere una dedicación de varios días al mes. Es un sábado al mes de sesión presencial (más 5 viernes por la tarde al año), se requiere hacer prácticas de una hora a la semana (a partir de enero durante el primer año, todo el curso durante el segundo año), dedicar tiempo para revisar las grabaciones de las prácticas y la lectura de libros y textos y visualizar alguna conferencia grabada.

Durante el curso hace falta elaborar varias supervisiones escritas de la práctica.

Pedimos mantener un diario personal de las sesiones vivenciales y del proceso personal de crecimiento

Al finalizar el curso se pide elaborar un trabajo grupal alrededor de un tema relacionado con la psicomotricidad relacional, de elección libre.

TÍTULO

La psicomotricidad NO está incluida en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, por lo tanto ninguna institución puede ofrecer un título oficial. El título es acreditado por el equipo formador de Magalean, entidad que cuenta con años de experiencia en la práctica y la formación. La formación ofrece los tres ejes básicos que debe tener cualquier formación en psicomotricidad relacional: la teórica, la práctica y la personal.

ACOMPAÑAMIENTO Y FORMACIÓN

Además de la parte teórica, ofrecida en seminarios teóricos, textos, libros y conferencias grabadas (para visualizar en casa y comentar en las sesiones presenciales), la formación se basa en un proceso de aprendizaje desde la práctica y un proceso de crecimiento personal a través de las sesiones vivenciales.

La supervisión de la práctica personal, permite aprender, cada un@ desde su realidad y circunstancias, desde su vivencia, dificultades, puntos fuertes y frágiles.

Las sesiones vivenciales permiten vivenciar y experimentar todos los contenidos que emergen en la practica psicomotriz, para lograr una elaboración cognitiva sentida, vivida y conectada con la propia realidad personal. Trabajar con el niñx interior, garantiza comprender mejor cómo l@s niñ@s pueden vivir los diferentes momentos en la sala de psicomotricidad relacional. Permiten también encontrar nuestras propias formas de vivir las diferentes emociones, nuestras fortalezas, las cosas que nos cuestan, etc.

ORGANIZA:

Asociación para la Prevención de la Salud Infantil MAGALEAN (www.magalean.com). Asociación reconocida como Entidad Colaboradora en la formación del profesorado de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo desde 2016.

(*)

El curso, en sus dos años, ha sido reconocido por la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana que lo acredita con 100 horas de formación para cada año. (DOCV 25/07/2016, DOCV 03/08/2017). (Reconocimiento obtenido desde 2016. Pendiente la aprobación para el curso 2019-2020). Los participantes que cumplen las condiciones (ver abajo) tendrán un certificado emitido por el Servicio de Formación del Profesorado.

El curso, en su edición en el País Vasco, está homologado por Educación desde el 2012.

Destinatarios de la certificación:

Las personas que están en activo como educadora o maestra en un centro educativo, o inscritas en bolsa (ver abajo ‘destinatarios’) recibirán un certificado emitido por la Conselleria de Educación por 100h.

Las otras personas recibirán un certificado de asistencia emitido por Magalean, asociación reconocida como Entidad Colaboradora en la formación del profesorado de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo desde 2016.

Los destinatarios para la certificación del Cefire.

a) El personal docente y el personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana en los que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación.

b) Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros no universitarios desde los que se presten servicios técnicos de apoyo educativo a los centros indicados en el apartado anterior.

c) Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentren inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo y dicho personal no suponga más del 50% de participación en la actividad.