Curso de Introducción a la Psicomotricidad Relacional

Certificado por la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana que lo acredita con 30 horas de formación (*)

IMPARTIDO por Hendrik Vaneeckhaute y Anna Palacios Sánchez

En el proceso de desarrollo de los niños existe una relación estrecha entre el aprendizaje, la mirada, el vínculo, el sentirse querido, la agresividad, las emociones, el placer y el movimiento. El papel del adulto que acompaña al niño es fundamental en este proceso. 

DIRIGIDO a educadoras-es y maestras-os, pero abierta a cualquier persona con deseo de acompañar la crianza desde el respeto.

LUGAR Espacio Vida i Tierra, Partida Peña Àguiles 1062A, 03296 La Penya de les Àguiles, Elx.

OBJETIVOS

  • Ampliar el conocimiento a través del entendimiento de las bases teóricas de una visión integral al desarrollo del ser humano y el papel de la prevención y salud infantil.
  • Tomar consciencia de nuestro propio mundo emocional y nuestras formas de vivir y expresar las emociones.
  • Ampliar el número de herramientas disponibles para el acompañamiento las diferentes emociones.
  • Tomar consciencia del papel de la agresividad en la etapa infantil.
  • Entender las bases de la psicomotricidad relacional.
  • Entender el papel del psicomotricista en una sesión de psicomotricidad relacional en un entorno escolar.
  • Saber organizar y acompañar una sesión de psicomotricidad relacional.

CONTENIDOS

  • Bases teóricas del acompañamiento emocional desde la prevención y la salud infantil.

    • El apego, el vínculo

    • El tacto / la mirada

    • La agresividad / la destructividad

    • Las emociones y la empatía

    • La frustración y los límites

    • Resolución de conflictos colectivos, relaciones personales y de aula.

    • Construcción de la identidad, el autoconcepto y el autoestima.

  • La psicomotricidad relacional o vivencial

    • La actitud del psicomotricista

    • El juego libre / diálogo tónico

    • El juego simbólico

    • La sala – los materiales

    • La sesión de Psicomotricidad Relacional

METODOLOGIA

Es un curso teórico – vivencial, en el cual la teoría es necesaria para el entendimiento del proceso de desarrollo infantil y el papel del adulto en ello. La parte vivencial permite a los participantes tomar consciencia de la importancia de la vivencia de las emociones y de la expresión de la agresividad en el crecimiento personal. La tercera parte del curso es la parte práctica, jugando con el material, montando la sala según diferentes edades. Además de la visualización de algunos vídeos, también utilizamos las aportaciones de l@s alumn@s (fotos y vídeos) si así lo desean.

PRECIO

390 euros

FECHAS Viernes de 18h a 21h y Sábado de 10h a 18h30

  • Viernes 25 y sábado 26 de septiembre 2026
  • Viernes 23 y sábado 24 de octubre 2026
  • Viernes 20 y sábado 21 de noviembre 2026

Formadores

  • Hendrik Vaneeckhaute, Psicomotricista Relacional y Especialista en Prevención y Salud Infantil (www.emo.bio). Años de experiencia trabajando con niñ@s en el ámbito educativo y terapéutico, y la formación del profesorado. (más de 300 horas de formación certificadas en la Comunidad Valenciana).
  • Anna Palacios Sánchez, Psicomotricista relacional, maestra en educación primaria, licenciada en ciencias de lo Actividad Física y Deporte. Años de acompañamiento en diferentes etapas y espacios educativos. Madre de dos criaturas y desde 2017 acompañante en Vidaitierra.

(*) Organizado por la Asociación para la Prevención de la Salud Infantil MAGALEAN. Asociación reconocida como Entidad Colaboradora en la formación del profesorado de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo de la Comunidad Valenciana desde 2016.

CERTIFICACIÓN del curso

El curso ha sido reconocido por la Consellería de Educación de la Generalitat Valenciana que lo acredita con 30 horas de formación (Pendiente la publicación en el DOGV).

Los participantes que cumplen las condiciones tendrán un certificado emitido por el Servicio de Formación del Profesorado.

Las personas que están en activo como educadora o maestra en un centro educativo, o inscritas en bolsa (ver abajo ‘destinatarios’) recibirán un certificado emitido por la Conselleria de Educación por 30h.

Las otras personas recibirán un certificado de asistencia emitido por Magalean, asociación reconocida como Entidad Colaboradora en la formación del profesorado de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo desde 2016.

Los destinatarios para la certificación del Cefire.

a) El personal docente y el personal técnico educativo con destino en centros educativos no universitarios de la Comunitat Valenciana en los que se impartan las enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica de Educación.

b) Personal docente y personal técnico educativo con destino en centros no universitarios desde los que se presten servicios técnicos de apoyo educativo a los centros indicados en el apartado anterior.

c) Personal que haya finalizado los grados y máster que conducen a la obtención de la titulación docente, siempre que se encuentren inscritos en alguna de las bolsas de personal docente de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo y dicho personal no suponga más del 5 0% de participación en la actividad.